佳木斯市气象局
党组成员专题民主生活会方案

根据佳组发〔2008〕11号、佳直机工发（2008）15号文件《关于召开2008年县处级领导班子民主生活会的通知》精神，佳木斯市气象局处级领导班子民主生活会计划于6月21日召开，为了组织好这一工作，特制定此方案。
一、民主生活会主题
2008年佳木斯市气象局处级领导班子民主生活会，要以解放思想，开拓创新，深入贯彻落实科学发展观和“厉行勤俭节约，反对奢侈浪费”为主题，对照十七大、省委十届四次全会和市委十一届三次全会提出的新任务、新要求、新措施，深刻领会和准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，紧密联系市委提出的“十项重点工程”、气象为佳木斯经济发展服务工作及气象事业改革、岗位聘任工作，认真查找领导班子、个人不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，影响班子团结和工作落实的主要问题，制约科学发展的突出问题以及生活奢侈铺张浪费、为政不廉等问题。以创新精神研究解决影响和制约改革发展稳定的重大问题，为实现佳木斯经济科学社会科学和气象事业跨越发展打下坚实的基础。
二、方法步骤
1、认真学习，统一思想认识。（6月21日—23日） 班子成员利用三天时间进行学习，重点学习党的十七大报告、《中国共产党章程》、有关科学发展观的重要论述、中央、省委关于领导干部廉洁自律和制止奢侈浪费行为的有关规定、钱运录和粟战书同志在省委十届四次全体（扩大）会议上的讲话、林秀山同志在省委十一届三次全委（扩大）会议上的讲话、省气象局领导关于党风廉政建设的讲话及有关规定。学习以自学为主，同时组织一天集体学习。班子成员在学习中要理论联系实际，回顾一年来自身在思想、工作等方面的情况，把学习理论与整顿思想、改进作风、总结经验、推进工作结合起来，把解决思想问题与解决实际问题统一起来，通过学习，使领导班子及成员进一步统一思想，提高认识，端正态度，增强解决自身矛盾、提高班子整体合力的自觉性。为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评做好准备。
2、广泛征求群众意见，如实进行反馈。（6月24日—26日）通过发征求意见卡、设立意见箱等形式，广泛征求职工对领导班子和领导班子成员的意见。设定专人对职工的意见进行整理，并且原汁原味地向领导进行反馈。
一是一把手要带头与班子成员进行坦诚的思想交流、谈心，班子成员之间相互开展谈心活动，相互指出存在的问题和不足。
二是召开副科级、中级技术职称人员参加的征求意见座谈会。
三是召开全体党员参加的征求意见座谈会。
四是向全体职工、所属县气象局发征求意见卡进行征求意见。
将征求上来的意见按班子集体和班子个人分别梳理后，形成《关于征求群众意见情况的报告》，报党组书记审阅，由党组书记“原汁原味”地如实反馈给班子成员。征求意见综合情况要以适当的方式在单位进行公示。
领导班子每个成员都要根据民主生活会的主题的要求和群众所提意见、建议，认真准备发言提纲，着重检查在党性党风方面和工作中存在的主要问题，检查廉洁自律情况。对照有无违反规定公款出国（境）旅游、有无违反规定超标准配备使用小汽车等涉及“厉行勤俭节约、反对奢侈浪费”的十一个方面情况（见申报表），每个方面逐条对照检查，作出说明。在对照检查的基础上，认真填写《专题民主生活会自查自纠情况申报表》并在单位进行公示，接受群众监督。
3、对照查找，开展批评与自我批评。（6月27日）利用1天时间召开民主生活会，根据省局领导参加处级单位领导班子民主生活关事宜的通知精神，邀请省局领导参加我局领导班子民主生活会。会议的程序和内容：
（1）传达佳组发（2008）11号文件精神；
（2）通报班子及成员2008年征求群众意见情况；
（3）党组书记明确会议要求；
（4）班子成员进行发言， 紧密联系自己的思想和工作实际，对照民主生活会的内容，重点查找领导班子和领导干部存在的突出问题；
（5）开展积极、健康的批评和自我批评，班子成员之间相互批评必须提出2条以上的意见或建议；
4、坚持标准，落实整改措施。（6月28日—30日）针对民主生活会提出的主要问题和群众反映的突出的问题，主要负责人和领导班子成员，要一个一个研究，逐条逐项地制定相应的整改措施，属于个人的，由本人进行整理，并提出整改意见和措施；属于集体的，要由集体讨论，制定出整改意见和措施，明确整改的重点和努力方向，落实责任人，限期进行整改，要在一定范围内向群众公布，自觉接受群众的监督。
三、加强领导
这次处级领导民主生活会，是全面加强领导班子作风建设进一步贯彻落实科学发展观的重要措施，切实抓紧抓好。局党组书记是开好领导班子民主生活会的第一责任人，在民主生活会上起表率作用，班子成员要积极配合。同时主动邀请省局领导现场具体指导工作。这次民主生活会安排在6月30日前进行完毕。之后按程序要求把民主生活会的情况报告，原始记录于10日内报送市直机关工委和省气象局。
　

　　　　　　　　　中共佳木斯市气象局党组
　　　　　　　　　 二○○八年六月三日